设计理念：本次设计以叠山为主题，充分结合地形环境，在主要界面形成叠山这样的意象空间，为校内外师生提供了有效的休闲交流场所，也为公众提供了认识艺术欣赏艺术的机会。
设计基本过程：此次课程设计基本属于从前期调研案例开始的完整设计，我们最初的多次踏勘，深入考察了校园地域文化特色和历史根源，结合建筑场地内的特征因素，以“叠山”的概念作为切入点，不断深入方案，后期与影剧院专家多次沟通，不断调整观众厅内部的声学效果、视觉效果，最终得到最终成果。
此次作业满意的原因：此次课程设计属于较为城市更新的命题，主要有以下几个设计重难点应该注意把握：1300座的观众厅和500座的会议厅的人流集散问题；建筑形象与校园文化环境的有机融合；怎样植入新的功能和空间为场地带来活力，设计要求深度较高，包括需要做各种疏散、声学分析，总而言之，个人感觉通过本次设计对影剧院的掌握程度获得了很大的提升。
